很棒的老师=没有作业太大

当您有一位了不起的老师时，您几乎可以轻松完成他们要求的任何作业。

例子：

我有点怕我的一门新课：研究设计&教育数据分析。

但是后来，我今晚去上课，这发生了：

首先，科尔特斯博士说：“好吧，我已经在乎我的学生了，现在已经是7:05了，所以我想帮助您减轻压力。您已经忙了很长时间，而且我们还有两个多小时的工作时间因此，我们将进行深呼吸和伸展运动。如果您不想参加，那就可以了，但是如果您愿意，请站起来。”

然后，他带领我们完成了大约5分钟的时间，这真了不起。

然后，我们观看了这个youtube剪辑：

这使我们意识到，您要做的只是做一些研究，因此选择您喜欢的东西，这样就不会那么糟糕。

我（有点）对自己的研究感到兴奋吗？到目前为止，我正在考虑可能的主题：近距离阅读，与博客，教学和学习有关的东西，或者-我实际上很喜欢这种与老师一起进行压力管理的想法……也许还有孩子！不过，稍后会有更多讨论。

这位老师以悠闲而严格的方式继续上课。 悠闲...说了这样的话：“我不希望别人大声疾呼，”和“你能相信有些人会像...那样做研究吗？学生喜欢早晚上学吗？”嗯...你怎么看？然后，“请不要进行***研究”。 

但是他是 严格，也：“在进行讨论时，我将需要您关闭计算机。我们是一个课堂社区，当我们真的不愿交换想法时，我很喜欢。”和“您将需要做出请确保您遵循论文的大纲，这有助于我在格式化时对其进行评分。

旁注：写下他在说什么我感到有些毛骨悚然。我知道我回家后想写这个博客，想记住……但是，但是令人毛骨悚然！

科尔特斯博士让我们先自我介绍，而不用花整整一个小时。在我们进行的过程中，他将为我们提供关于我们的一项任务（研究论文）的反馈，因此最终，不会有任何惊喜。他拥有博士学位，并拥有伊利诺伊大学的硕士学位和学士学位。他来自芝加哥，了解我们这座伟大城市的各种历史……他很聪明。我欣赏聪明的人！

因此，所有这一切让我开始思考：如果您是一位好老师...，而是，如果您关心学生，并且您会做事（即：很有趣，深呼吸和伸展，请使用其他媒体进行授课）。 （..etc）以使您的学生喜欢上您-您几乎可以让他们做任何您想要的作业，这没什么大不了的。

写15页的论文？

有标题页，摘要，目录，简介和文献复习吗？

加入方法？

不要忘记您的发现。

对我们来说，作为老师和学生，也是如此：向他们展示您的关心，让他们尽快学会他们的名字，并让他们上一节课-孩子们会做任何事情。

我：元音是哪个字母？

孩子们：<sing-songy> The A!

我：听起来如何？

孩子们：/aaaaa/ !!

我：做作业时，请重新排序并说出单词，然后阅读《雷暴》书。
孩子们：YES!!!

爱当老师。 爱当学生。

这就是我今天的生活。每个星期二与 两位写作老师.

目前为止就这样了。现在是10:13，我兑现了。

晚安，